《形势与政策》教育是高校大学生的必修课程。根据教育部办公厅印发的《高校“形势与政策”课教学要点（2019年下辑）》的通知精神，本学期我校《形势与政策》课线下专题教学从第9周开始，到第13周结束，共开展74场专题教学课程，覆盖全校18年级、19年级本、专科1.2万学生。

本学期我校《形势与政策》课教学取得明显成效，呈现出很多新特点，推动了《形势与政策》课课程建设。一是前期准备工作充分，领导重视，教务处协调到位；二是兼职思政课教师队伍逐步壮大并相对稳定，领导参与度高，各院系主任、书记、副书记、团总支书记纷纷走上讲台，示范上课，优秀辅导员积极参加；三是各院系组织学生到位，教学秩序井然有序，听课纪律明显好转；四是教学效果好，各位专兼职教师都能做到认真备课上课，结合自己学科特色和专业特点讲授，受到了学生的欢迎；五是督导到位，思政部各位督导教师认真履行职责，从上午到晚自习，全部督导到位，保证每一个环节都不出纰漏，体现了思政部教师强烈的责任心和敬业精神。