为深入贯彻落实中共中央组织部、中共中央宣传部、教育部《关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见》和教育部《关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》精神，帮助我校学生更好地了解国内外形势，引导大学生树立正确的形势观、政策观，自11月上旬开始至12月中旬，思政部在全校开展本学期《形势与政策》课程线下教学工作，共开展专题讲座78场，覆盖我校2019级、2020级本专科1.2万名学生。目前，教学任务已全面完成。

本学期我校《形势与政策》课教学呈现出很多新特点，有效推动了《形势与政策》课课程建设：一是前期工作准备好。学校领导高度重视，教务处积极协调，思政部精心准备，开讲前召开形势与政策课集体备课会；二是领导干部参与度高。各院系书记、主任纷纷走上讲台，示范上课，优秀辅导员积极参加，兼职思政课教师队伍壮大，本学期各院系领导干部及辅导员共计31位兼职教师走上形势与政策课讲台；三是各院系组织的好。本学期均为大班讲座，各院系组织学生到位，教学井然有序，学生抬头率高；四是教学效果好。各位专兼职教师结合自己学科特色和专业特点讲授，受到了学生的欢迎，学生纷纷表示喜欢上形势与政策课；五是思政部督导到位好。思政部组织督导小组，领导亲自参与督导，各位督导教师认真履行职责，从上午到晚自习，全部督导到位，管理细致，展现了思政部教师优异的敬业风貌。

经过近三年的建设，在学校党委的正确领导下，在教务处和各院系大力支持下，我校“形势与政策”课建设取得明显成效，逐渐成为思政部的品牌课程，领导干部带头上形势与政策课，对加强我校思想政治理论课守正创新、发挥思想政治理论课主渠道作用，起到了重要的带动效应。